Экскурсию для школьников 4-х классов и их педагогов провел настоятель храма протоиерей Александр Горбунов. В ходе экскурсии ребята познакомились с устройством православного храма, богослужебным облачением и получили возможность пройти краткий мастер-класс по колокольному звону
3 апреля, 10 апреля и 16 апреля 2015 года директор воскресной школы Прихода Святых Равноапостольных Константина и Елены в Митино Турчинова Елена Александровна провела для учеников 4-х классов школы 1943, изучающих ОРКСЭ, мастер-классы по созданию пасхальных открыток. Невероятные результаты показали, что дети - изумительно творческие, талантливые, добрые и отзывчивые. Ребята очень вежливые, приветливые, дисциплинированные, поднимали руку, чтобы задать вопрос, обращались к старшим по имени-отчеству, все делали аккуратно и внимательно.
В 4 классе в школьную программу включён комплексный учебный курс «Основы религиозных культур и светской этики», главной целью которого является духовно-нравственное воспитание школьника с учётом интересов, культурных особенностей и потребностей его семьи. Курс состоит из шести отдельных учебных модулей по выбору семьи учащегося.
Согласно решениям органов государственной власти Российской Федерации (поручение Президента РФ Д.А. Медведева от 2 августа 2009 г. № Пр-2009 и др.) в общеобразовательных учреждениях Российской Федерации введено преподавание комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» (далее — курс ОРКСЭ), состоящего из шести учебных модулей (далее — модули ОРКСЭ):
Мы предлагаем в помощь классным руководителям, учителям начальных классов, учителям курса ОРКСЭ ряд интересных для учеников культурно-образовательных, духовно- просветительских мероприятий, которые помогут детям окунуться в мир русской православной культуры. Это позволит детям накопить багаж знаний, необходимый в будущем для изучения классической русской литературы, понимания музыки, православного искусства, которые так ценятся во всем мире. В свою очередь, знания о подвигах и жизни русских святых сформируют более глубокое представление об истории нашего государства и культуры.
Современная Россия - невиданный, пожалуй, образец воссоздания религиозной жизни. Ведь, как считают многие обществоведы и культурологи, СССР был единственным в истории экспериментом по построению безрелигиозного, атеистического общества. На глазах одного поколения положение религии изменилось до противоположности. Возродилось и возникло множество конфессиональных организаций, образовались религиозные политические партии и движения, наблюдается интерес к религии прежде равнодушных к ней людей. Открыто выражать благосклонное отношение к религии стало «хорошим тоном», в известной мере даже «модой». Религиозные организации осуществляют деятельность в самых разных областях: в распространении вероучения, в образовании, культуре. Не стали исключением такие сферы, как благотворительная, общественно-политическая, даже хозяйственная и предпринимательская.
Западное викариатство города Москвы Русской Православной Церкви в лице управляющего викариатством епископа Бронницкого Игнатия, действующего на основании распоряжения Святейшего Патриарха Московского и всея Руси Кирилла от 31 декабря 2011 года, и Западное окружное управление образования Департамента образования города Москвы в лице начальника управления Бариновой Татьяны Юрьевны, действующего на основании Положения о Западном окружном управлении образования Департамента образования города Москвы, утвержденного распоряжением Департамента образования города Москвы от 14 февраля 2012 г. № 24р, именуемые в дальнейшем Стороны:
С 2012 года в 4-х классах всех общеобразовательных учреждений в Российской Федерации преподается комплексный учебный курс «Основы религиозных культур и светской этики». Если Ваш ребёнок в настоящее время обучается в 3 классе, вскоре Вам предстоит участие в выборе одного из шести учебных модулей, которые составляют данный курс.
Главная цель введения данного комплексного учебного курса —воспитание детей в школе с учётом культурных особенностей и потребностей семьи учащегося и самого ребёнка. Повсеместному введению курса с 2012 года предшествовала его успешная двухлетняя апробация в 2009-2011 гг. в 21 регионе России. В московской системе образования курс успешно преподаётся с 2012 года.
Авторские права (Copyright) © 2018,